Descrição das actividades (2.ª fase)

Actividade dia 20 de Abril: Dramatização “O meu Jardim”:

Este foi o nosso primeiro dia de prática pedagógica, após termos estado na instituição no mês de Março. Após o recreio foi posta em prática a actividade central do dia, a dramatização “O meu jardim” (ver galeria de fotos figuras 4 e 5), adaptação de um poema, que consistiu em abordar várias características da Primavera, tema escolhido para desenvolver na semana. Após a dramatização, explorámos com as crianças as personagens da mesma e as suas características, questionando o grupo sobre as mensagens ouvidas, fazendo assim com que fosse recontada a dramatização. Recolhemos também em forma de registo as características existentes na Primavera ditas pelas crianças e por fim foi lido um texto sobre a estação do ano a ser trabalhada (ver galeria de fotos figuras 1, 2 e 3). Todas as crianças acompanharam bem a dramatização e revelaram bastantes conhecimentos sobre a Primavera.

Actividade dia 21 de Abril: Construção da estrutura de uma flor:

Neste dia, a actividade central do dia trabalhada após o recreio foi a construção da estrutura de uma flor para ser decorada em casa com a participação dos pais a seu critério, visto que teríamos de trabalhar com a família. As crianças foram divididas em dois grupos, dentro de um grupo umas crianças pintavam, e outras elaboravam a estrutura da flor, alternando-se (ver galeria de fotos figuras 6, 7 e 8). Os dois grupos tiveram algum auxílio. As crianças que aguardavam a sua vez ficaram com a educadora cooperante a ouvir uma história. Todas as crianças participaram na actividade com relativa facilidade e perceberam porque estavam a executar a actividade, dizendo já como a iriam decorar com os pais.

Dia 22 de Abril: visita de estudo ao Madeira Magic:

Neste dia não nos foi possível efectuar a actividade planeada, visto o grupo ter feito uma visita de estudo ao Madeira Magic, a qual também tivemos oportunidade de acompanhar (ver galeria de fotos figuras 11, 12, 13 e 14).

Actividade dia 23 de Abril: Decoração de borboletas para um móbil:

Antes do lanche da manhã foi relembrado com o grupo a dramatização feita no início da semana e as características registadas sobre a Primavera. Após o diálogo com o grupo foi pedido que elaborassem um desenho livre sobre a Primavera (ver galeria de fotos figuras 15 e 16). Depois do lanche deu-se início à actividade central da manhã em que as crianças aos pares decoraram as borboletas, fazendo os seus olhos, nariz e boca e com guaches pintaram as suas asas com o dedo (ver galeria de fotos figuras 17, 18 e 19). As crianças que aguardavam a sua vez ficaram junto da educadora cooperante. Todas as crianças perceberam o que era para ser efectuado e qual a sua finalidade, escolhendo as cores e pintando cada um a sua borboleta com segurança.

Actividade dia 24 de Abril: Plantação de várias sementes e canção alusiva à Primavera: “O meu Jardim”:

Devido à vinda da Saúde Oral, a actividade da plantação foi efectuada antes do lanche, de maneira que esta fosse feita com calma. Foi explicado ao grande grupo o que iria ser feito e o porquê de terem trazido sementes de casa (contributo dos pais), foram identificadas as sementes trazidas, as fases da germinação das mesmas e do que necessitam para se desenvolverem (ver galeria de fotos figura 21). As crianças foram chamadas em grupos de 4 a 5 para colocarem na terra a sua semente (ver galeria de fotos figuras 22 e 23), ficando devidamente identificada, o restante grupo ouvia uma história. Depois do recreio e Saúde Oral foi ensinada a canção alusiva à Primavera “O meu jardim”, já dramatizada anteriormente. Todas as crianças participaram na plantação, identificando algumas das sementes que tinham trazido, sabendo também como a deveriam plantar e do que necessitava para o seu desenvolvimento. Todo o grupo reconheceu a canção após ouvi-la a primeira vez, lembrando-se da dramatização, aprenderam-na facilmente, foi também jogado o jogo do lenço com esta música (ver galeria de fotos figura 20).